现代高效快速学习方法研究 之六
八、良好的学习心理品质
在学习中，还要注意逐渐培养良好的学习心理品质，这也是学习的一个重要方面。它既可同知识、技能一样看作是学习的内容，又反过来构成高效快速学习的一个必要的心理环境条件。没有良好的学习心理品质，是很难收到理想的学习效果的，特别是要想在知识的海洋中进一步深造，进入较高的境界，就必须有一个良好的学习心理品质。
良好的学习心理品质主要包括以下几个方面：
1、积极的学习态度
所谓积极的学习态度，就是既要相信自己，也要相信他人，相信自己一定能够从他人那里学到有用的知识和技能，使自己获得进步。
这里首先要着重强调“自信”。笔者认为，自信不仅是成功的必要条件，而且在某种意义上，还可以说是成功的充分条件。
从心理学角度分析，一个人如果缺乏自信，总是怀疑自己的能力，就会形成一种消极的心理暗示，一事当前，总是从消极的方向联想，一步步自我诱导到失败的方向，这是很难学到什幺东西的。
相反，如果一个人对自己充满信心，无论如何总是坚信自己能够成功，就会形成一种积极的心理暗示，一事当前，总是从积极的方面联想，一步步把自己诱导到成功的境界。
这方面心理效应是非常之大的，一定要引起足够的重视。
其次，就是相信他人。无论遇到什么人，看到什么书，都要确信，你一定可以从中学到一些有用的知识。孔子说：“三人行，必有我师焉”，就是这个意思。
在学习中，经常遇到的一个问题就是教师素质良莠不齐，有的教师水平高，有的水平低。水平高的教师毫无疑问可以给学生许多教益，这一点不会有人怀疑；而水平低的教师则常常被人抱怨误人子弟。
对此，笔者认为，一个教师无论水平多幺低，学生照样可以从他身上学到很多的东西。
第一，因为教师水平低，有些内容讲不清，势必要求学生自己开动脑筋去分析、去探索，或自己主动寻救帮助，无形中可以锻炼学生的自学能力和自主意识；
第二，作为反面教训，可以促使学生反省：假如自己成为一名教师的话，究竟应该怎样讲课才好？等等，这样无形中又可以学到书本上学不到的许多知识。
所以，作为学生，在学习中，一定不要动辄抱怨老师讲得不好。怨天尤人，于己毫无益处。
有一种流行颇广的说法，认为“名师出高徒”。笔者对此是不以为然的。一个教师水平高，讲课讲得好，这对一般的学生来讲可能是一种幸福，能帮助他学到许多知识和技能；但对培养富有创造性的英才来讲，就不一定有利了，因为教师把什幺都讲得清清楚楚，学生自己动脑思索的机会就少了。
相反，如果教师水平低，学生自己动脑思索的机会较多，倒可能培养出一些真正富有创新精神的英才来。
从教学实践来看，所谓“名师出高徒”，也只能看作是溢美之词。
以孔夫子为例，可以算是千古名师了，然而，弟子三千，贤人才七十二，而其中历史上真正出名的，更不过有限的几个，而且这有限的几个，也并未见他们做出什幺重大的业绩，至多只是记述了几句孔子语录。至于其它的所谓名师门下的高徒，数量更有限了，终其教学一生，真正出名的高徒不过一二。
所以名师不一定出高徒，高徒之所以成为高徒，最主要的原因在高徒本身以及与高徒有关的其它环境因素。如果一定要探寻名师与高徒之间的因果联系的话，可能反过来说“高徒出名师”与事实更加吻合。
所以，作为学生一定要彻底放弃对老师的种种抱怨不满心理，不管遇到什幺样的教师都要充满信心，一定要从他身上学到一些种东西。
对教师是这样，对书也是一样。
好书固然可以给人教益，坏书同样也可以给人以教益，关键要看自己怎样去学。概括起来，一句话，就是一定要抱着积极的态度，调动自己的全部自我意识，开动自己的大脑，主动地去探索，去分析，去鉴别。
2、浓厚的兴趣
关于培养学习兴趣，前文已经述及，不再多谈。只需再强调一点，兴趣的形成，根本在于是否主动地探索。例如，陈景润证明“1＋1”，这在常人看来实在是“枯燥乏味”之极，但他本人却乐此不疲。什么原因呢？关键就在于这是出于自觉自愿主动进行的探索研究。如果不是主动地探索，而是被动的接受，就会索然寡味了。
3、坚强的意志
对于学习来说，兴趣是很重要的；但坚强的意志相比之下还要更重要一些。在学习过程中，常常有一些内容，暂时没有学习兴趣，或有一些难题久久不得其解，还有些内容一开始兴趣很大，学着学着兴趣就减弱了，凡此种种，都需要坚强的意志来支持。如果单凭兴趣去学，很可能半途而废，前功尽弃。
此外，学习过程中，还经常受到来自外界的种种干扰，也需要以无比的意志坚决排除。如常常有一些学生借口这样那样的理由，不去上课，不做作业。这些理由，听起来也不能算完全无理，例如生病了，或来了客人，或记错日期等等，如果有心的话是可以编成一本“借口大全”的。
但借口总归是借口，无论怎样漂亮的借口，其实都是经不起推敲的。关键还在于作为一个学生，究竟把学习摆在什幺位置，是不是真正把学习当作自己的首要的核心目标？如果是，就不应该因为种种其它理由来干扰自己的学习。
例如生病了，只要还没有瘫倒在床上，就仍然可以坚持上课；来了客人，也可以请他稍等，或请他自便。总之，作为学生要真正把学习看做自己的首要目标，其它一切都靠后，并用坚强的意志去排除各种干扰，要有“咬定青山不放松”那样一种坚韧。坚强的意志并非与生俱来，主要是后天培养和锻炼形成的。可以结合生活和工作中的各种任务来进行磨炼。例如，于休闲时间，进行一次远距离徒步旅行，或登山，或旅游，或其它挑战自我身体极限的活动，在不损害身体健康的情况下，不管他人闲言碎语，咬紧牙关坚持下去，绝不轻易放弃，一定要达到既定的目标，不达目的绝不罢休。
一个人一生中只要有几次这样的经历，就会对个人意志发生很大的影响，并终生受益。
快速高效学习的前提是学习的时候注意力的高度集中和眼脑直映的快速阅读方法。
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