教育和大脑开发

   教育是开发人脑的主要途径，通过教育，学习古人、前人、外国人、别人的经验。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要学思结合，“行成于思，毁于随”。要“学而时习之，温故而知新”。掌握循环记忆法。

  苏联在60年代成功发射卫星，震动美国朝野，派出教育考察团，发现当时苏联理工科大学注重实践，每个学生都要在工厂实习一年，从工长到车间主任都能胜任。

  日本从明治维新开始抓教育，以智力投资、智力开发弥补资源不足，天皇下令，中国不平等条约的全部赔款都必须用于教育。采取派出去，请进来的办法大力培养各种人才。幼儿教育成为教育体系的重要组成部分。

  美国重视在职教育，进行知识和技术更新。我们要吸取各国所长，通过教育培养科研和建设所需要的各种专门人才，特别要培养系统工程所需要的各种复合型人才。